圖片來源：http://home.gamer.com.tw/creationDetail.php?sn=2146978
許多人明明有非常亮眼的經歷，卻總用相當片面的文字把這段經歷給帶過，這樣的寫法真的非常可惜。對新鮮人而言，最常提到的就是「大學課程」及「社團經歷」，這兩項就是「看似看似大家都有」但好像「大家也都只能寫一樣」的部分。如果你這麼想可就錯了！
只要有親身經歷的經驗，一定能夠與眾不同，只是看你怎麼發揮而已。舉例來說，以下這位朋友的求職目標為「人資」領域，而這個領域重視的就是「觀察」、 「發現他人特質」 與 「溝通協調」。常見的寫法：
大學時參加了義工性社團，在大二時擔任團長，帶領當屆70位團員，負責招募面談團員、統籌團內運作及社團營運方向，協助舉辦校園聯合徵才、講座，在與跨團體合作的過程中我學習到傾聽並協調溝通、不同角色間的換位思考、觀察和同理心。
像這樣的寫法就非常可惜，因為即使沒有真正經歷過的人也瞎掰得出來。真正能夠展現經歷「真實」度與你的「成長」的，是要將「經歷中的亮點寫出來」，例如：
在招募團員的過程中，我一共面試了200位應徵者，並從中挑選70位真正擁有熱忱與毅力的朋友。其中我印象最深刻的，是一位外型亮麗的同學在自傳中展現了相當多的興趣與自信，卻在面談時不斷追問「會很常需要曬太陽嗎？」、「會不會吃不飽啊？」這類的問題，對我們實際的義工內容根本隻字未提；而另外一位同學的自傳雖然未有太多煽情的字眼，但是卻有不少其他助人的經驗及想法，而他還實際分享了他被流浪動物協會的義工感動的經驗，敘述的時候眼眶還微微泛著淚光。經過整輪的面談我深深地了解到「人資」的角色有多麼的重要，擔任單位與人才間的重要橋梁，不只是讓面試者自由地展演自己，更要能透過面試者的一言一行來檢視他所敘述的自己。而我們最終挑選出的70位團員，都是擁有滿滿的熱情與奉獻精神的好夥伴，這也讓我對自己「發現他人特質」的能力更加肯定。
挑選1-2個「特別的實例」，具體說明過程碰到的挑戰，你有怎樣的感受、你如何調整自己迎向挑戰、最後透過什麼方法征服挑戰，並用「我有什麼成長」作為當段的結尾。這樣的撰寫方式，不但能凸顯了「適合當人資」的特質，更能夠讓這段經歷更加真實，並能將經歷與求職的主軸結合，自然也會讓自己的自傳更吸睛、更有說服力囉！
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